Début de stage

Hier, j'ai fait la connaissance des enfants du module 2, module dans lequel je suis stagiaire à l'IME. Ce module est divisé en 2 groupes (Ouessant et Molène, pas de doute : je suis en Bretagne !) de 6 enfants âgés de 6 à 11 ans. Lors des récréations, je rencontre les enfants des autres modules (1 et 3) et par conséquent les professionnels qui y exercent.

Cette première journée a été riche en rencontre et découverte. Certains enfants ont besoin du contact pour entrer en échange avec l'adulte, d'autre de sentir notre odeur... J'ai aussi eu l'occasion de me faire arracher quelques cheveux pendant la récré, rien de grave ;)
Une journée là bas et déjà 36 milles questions sur ma pratique éducative.
Être devant un enfant qui vous tiens la main, vous la tapote, vous tire vers quelque part, il veut vous dire quelque chose. Mais vous débarquez, comme ça, de nulle part pour eux et vous êtes incapable de comprendre son message. Qui est le plus en difficulté : l'enfant ? vous ? les deux ? Et quels sont ces mots que vous lui dites "Je vois bien que tu veux me dire quelque chose, mais je ne comprends pas..." pour lui ? etc.
Je suis pleine d'interrogations , d'hypothèses, de ressentis. Quelle richesse pour moi-même !

Aujourd'hui en raison d'un mouvement de grève, les enfants n'étaient pas accueillis sur la structure. J'ai lu le projet éducatif du module, commencé à lire les projets personnalisés et les bilans éducatifs de chaque enfant. Puis il y a eu la réunion hebdomadaire du mardi soir, à ce sujet je ne dirai rien, secret professionnel oblige mis à part le fait qu'en tant que stagiaire pouvoir assister aux réunions est très formateur et permet de mieux comprendre les choix et les pratiques d'une équipe.

En 2 jours j'ai pu faire du lien avec la théorie, notamment en politiques sociales et en dynamique de la communication. La théorie n'a de sens sans la pratique et la pratique n'a pas lieu d'être sans théorie. Je ne sais pas si c'est très claire, mais j'me comprends...


PS : en relisant quelques passages de ce blog, qui m'ont évoqué de sympathiques souvenirs, je me suis rendue compte de fautes d'orthographe ou de frappe. Je vous prie de m'excuser...

2eme année : 1ere partie terminé !

Eh bien, eh bien ! Je n'ai pas eu le temps d'écrire ces derniers temps, ou plutôt je n'ai pas pris le temps. J'aurais pu me libérer 5 minutes pour vous glisser un petit mot, mais ces derniers temps la fatigue a pris le dessus !

Ayant 3 stages à effectuer cette année, celle-ci est découpée en 6 parties :
1ere partie : 1 mois et 1 semaine de cours
2eme partie : 3 mois de stage
3eme partie : 4 semaines de cours
4eme partie : 6 semaines de stage
5eme partie : 1 mois et 1 semaine de cours
6eme partie : 6 mois de stage, ce qui nous amène jusqu'à février 2012, la 3eme année sera déjà bien entamée !

Le première partie est donc terminée, demain commence le stage correspondant à la partie communication professionnelle du cursus EJE. Pour moi, ça sera donc à l'IME (institut médico-éducatif) et cela en Bretagne ! Me revoici donc de retour chez moi pour 3 mois, au grand air ! Ça va faire du bien de respirer de nouveau (surtout que je suis devenue asthmatique l'année dernière, merci Paris et sa pollution !)

Comme je vous le disais précédemment, la première partie de cours était basée sur la communication d'équipe. Pendant ce stage je vais donc orienter mes observations et ma réflexion sur le fonctionnement d'une équipe, participer aux réunions... à la fin de ce stage, je devrai rédiger un journal d'observation qui correspond en quelque sorte à l'étude du fonctionnement d'une équipe, en axant sur un thème que j'ai étudié en cours. Le tout sera noté coeff 2 pour le DE (diplôme d'état), un peu la pression quand même !
Mais avant de rédiger ce journal, il faut que je rédige mon TFE créa : analyser une observation des enfants lorsqu'ils y ont joué pendant mon second stage. Puis rédiger une note clinique (cette fois-ci sur le stage à venir), sur l'un des 3 thèmes : transfert, sexualité infantile, séparation. Je choisirai mon thème en fonction de mes observations.
Je sens que ce début de stage ne va pas être de tout repos ! Ces deux derniers dossiers étant à rendre pour les 17 et 18 novembre, il va falloir vite trouver la motivation ! En plus de trouver les 2 prochains stages.

En parlant de stage, celui qui vient dans la 4eme partie de cette année, est à réaliser en groupe et est axé sur le partenariat entre les institutions. Avec mon groupe, nous l'avions trouvé en ludothèque, mais le jour ou nous sommes allées faire signer les conventions, le personnel a appris qu'il y aller avoir des travaux et nous n'avons donc pu les signer, la ludothèque sera peut être fermée pendant notre stage... Nous avons une petite piste dans une autre ludothèque mais rien est sûr, je dois rappeler mercredi, à suivre...
Le stage de 6 mois, celui qui sera la base de mon mémoire, j'aimerai l'effectuer en pouponnière. Mais sur 12 demandes à Paris et en région, j'ai actuellement reçu 11 réponses négatives ! J'ai demandé au directeur de l'école si je peux demander en province ; ce stage est normalement à effectuer en région parisienne puisqu'il y a une visite de stage par notre formateur. J'ai donc eu l'autorisation pour faire ma demande en bretagne, reste plus qu'à croiser les doigts...